1.Содержание

и организация воспитательной деятельности

1.1.Наличие плана воспитательной работы ОУ

да

1.2.Наличие дополнительных образовательных программ ОУ (включенных в план ВР)

да

1.3.Наличие плана психолого-педагогического сопровождения детей

да

1.4.Наличие плана профилактической работы асоциального поведения обучающихся (профилактика безнадзорности, правонарушений, профилактика и пресечение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ) и семей, находящихся в социально-опасном положении.

да

1.5.Наличие мониторинга (оценки) эффективности воспитательной деятельности

да

1.6.Наличие органов ученического самоуправления

да

1.7.Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования по различной направленности

да

2.Условия воспитательной деятельности

2.1. Наличие кружков, спортивных секций и других форм организации внеурочной деятельности (внутри учреждения)

да

2.2.Наличие помещений, технических средств и др.оборудования, обеспечивающих выполнение установленных целей и задач воспитательной деятельности ОУ (нет актового зала)

да

3.Результативность воспитательной деятельности

3.1.Выполнение плана воспитательной работы

да

3.2.Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием различной направленности (от общего числа обучающихся ОУ)%

93%

3.3. Доля обучающихся - участников проектов, НПК, конкурсов муниципального, регионального, федерального уровня (от общего числа обучающихся ОУ)%

65%

3.4.Доля детей «группы риска», участвующих в мероприятиях различного уровня (от числа детей «группы риска»)%

100%

3.5.Динамика правонарушений (положительная, если кол-во уменьшилось, отрицательная, если кол-во увеличилось)

положительная

3.6.Динамика состоящих детей на учете  ВШУ, в ИДН (положительная, если кол-во уменьшилось, отрицательная, если кол-во увеличилось)

положительная